晨报记者李芹

　　开学不过十来天，华东师大二附中却已经有了一位准大学生。这位名叫周小博的男生，高一暑假期间参加信息学竞赛时被北京大学一眼相中。

　　赛场上被北大教师相中

　　上月，周小博和4名上海学生到福州参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛。经过编程、理论比赛，他获得了一等奖。“参加比赛本来只为了了解自己的水平，没想到，北大招生老师找到我，问我有没有兴趣去北大深造。”周小博这样告诉记者。

　　“小博才读完高一就被北大相中！”对儿子的意外收获，妈妈李微也深感意外。她告诉记者，一贯独立的小博去福州后，为免受父母的“骚扰”，一直关着手机，比赛成绩也是通过带队教师才知道的。她后来接到一个号码陌生的来电，但居然是儿子的声音。听完儿子告诉的喜讯，她到处咨询北大的情况。经过深思熟虑，周小博接受了北大抛出的橄榄枝。

　　从小培养孩子自学能力

　　小博的母亲李女士称，儿子接触信息学知识不比同龄人早，能取得一些成绩，主要是小时候打下的数学基础。李女士和先生同为数学教师，在这种家庭氛围中，儿子对数学的兴趣相当浓厚。儿子念小学时，她有意识地对儿子进行了一些思维方面的训练。儿子大一点后，在大学任教的先生接过儿子数学能力培养的接力棒。

　　李女士和先生重视小博自学能力的培养。小博刚接触计算机时，她曾提议请家教。可儿子不肯，说他知道自己最想要的是什么。小博上网搜索资料、到书城买了参考书之后，便一头扎了进去，甚至自学了大学的部分计算机课程。

　　每个孩子都有其长处

　　提起周小博，华东师大二附中教师邵琦介绍说，小博刚进学校时计算机方面的优势并不突出，但因为数学基础扎实，加上自身努力，很快在算法、数据结构等方面崭露头角。

　　李女士认为每个孩子都有自己的特点，应该根据孩子的兴趣扬长避短，让孩子学习一些课外知识，对提高孩子各方面能力很有必要。